การเปรียบเทียบภาพ ในรูปแบบ ต่างๆ

หลังจากการปรับภาพแบบ Color Balance

หลังจากการปรับภาพแบบ Auto Levels

หลังจากการปรับภาพแบบ Auto Contrast

หลังจากการปรับภาพแบบ Auto Color

หลังจากการปรับภาพแบบ Levels

หลังจากการปรับภาพแบบ Brightness Contrast

ภาพหลังจากการปรับภาพแบบ Hue/Saturation

ภาพต้นฉบับ

การผสมสีโหมด RGB 3 ไฟล์

ชิ้นที่ 3
RGB

HSB

LAB

ชิ้นที่ 2
RGB
HSB
LAB

ชิ้ินที่ 1

RGB

HSB

LAB


ที่มา google และ wiki

งาน วิชา เทคโนโลยีสื่อผสม ครั้งที่ 3

คำถาม ข้อที่ 1
หาไฟล์ midi มา 1 เพลง แล้วแปลงเป็น wav นิสิตว่าทำได้ หรือ ไม่

คำตอบ
ได้
ก่อนแปลง
- ขนาด 77 kb
- ไฟล์สกุล .mid

หลังแปลง
- ขนาด 32.9 MB
- ไฟล์สกุล .wav
- Bit rate 1411 kbps
- เวลา 3.15

คำถาม ข้อที่ 2
ให้หาข้อมูลไฟล์เสียงที่นิสิตสนใจ หากต้องการสร้างไฟล์ ต้องใช้ ซอวร์แวร์อะไร และ กำหนดค่า อะไรบ้าง
สุดท้าย ไฟล์ดังกล่าวใช้มาตรฐานแบบใด อธิบายมาพอเข้าใจ

คำตอบ
MP3
ใช้ โปรแกรม Power MP3 Cutter สร้าง
มาตรฐานที่ใช้ คือ MPEG1- Audio Layer 3 สำหรับคำว่า MPEG นั้น
เป็นคำที่ย่อมาเพื่อใช้เรียกเป็นมาตรฐาน โดยเรียกย่อมาจากตามองค์กรซึ่งเป็นผู้ที่ได้ริเริ่มมาตรฐานการบีบอัดภาพเคลื่อนไหว
และเสียง ซึ่งชื่อเต็มขององค์กรนี้ก็คือ Motion Picture Experts Groups(อักษรตัวใหญ่รวมได้เป็นคำว่า MPEG นั่นเอง) โดย
เริ่มจัดตั้งมาเมื่อช่วงประมาณปลายปี 1997ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องของ MPEG ไปหาอ่านได้ที่เว็บไซท์
ของเค้าที่ http://www.chiariglione.org/mpeg/
วัตถุประสงค์ของการจัดตั้งมาตรฐานของ MPEG ก็เพื่อกำหนดมาตรฐานของการบีบอัด (Compress) ไฟล์ข้อมูลเกี่ยวกับ
ภาพเคลื่อนไหวและเสียง เพื่อให้การบีบอัดนั้นนำไปสู่ความสามารถบีบอัดให้ได้ขนาดไฟล์ที่เล็กลงโดยยังคงคุณภาพ (Quality)
ของไฟล์ต้นฉบับ (Raw) ไว้ให้ได้มากที่สุด เช่นการตัดช่วงของเสียงต่างๆที่เป็นข้อมูลที่ไม่จำเป็นออกจากไฟล์ต้นฉบับเพื่อลด
ขนาดของไฟล์ที่จะบันทึกให้เล็กลง เป็นต้น

อ้างอิง
www.google.com

งาน วิชา เทคโนโลยีสื่อผสม ครั้งที่ 2

คำถาม
1. ให้อธิบายเทคนิคการเลือกใช้ฟอนต์ในงานมัลติมีเดียที่เหมาะสมกับระบบปฏิบัติการวินโดวส์มีอะไรบ้าง

ตอบ
เทคนิคการเลือกใช้ฟอนต์ที่มีอยู่ในระบบปฏิบัติการไมโครซอฟต์วินโดวส์ ควรเลือกใช้ฟอนต์ภาษาไทยที่อยู่ในระบบปฏิบัติการ เช่น Angsana UPC BrowaliaUPC และอื่น ๆ ที่ลงท้ายด้วย UPC หรือ NEW เป็นต้น หรือกรณีที่ต้องการใช้ฟอนต์ที่ติดตั้งเพิ่มเติมในระบบปฏิบัติการ เช่น ฟอนต์ภาษาไทยในตระกูล DB PSL JS เป็นต้น ฟอนต์เหล่านี้ควรแปลงให้อยู่ในลักษณะของรูปภาพแทน เมื่อนำไปใช้งานในเครื่องที่ไม่มีฟอนต์ชนิดนี้อยู่จะไม่ทำให้เกิดปัญหากับสื่อมัลติมีเดียที่สร้างขึ้น

คำถาม
2. ให้เปรียบเทียบข้อดีและข้อเสียของฟอนต์แต่ละชนิดประกอบด้วย ฟอนต์แบบบิตแม็พ ทรูไทป์ และโพสสคริปต์

ตอบ
ฟอนต์แบบบิตแม็พ

ข้อดี
- เหมาะสำหรับการใช้งานกับเครื่องคอมพิวเตอร์พีซี
ข้อเสีย
-ฟอนต์นี้มีขนาดที่จำกัดและถ้าทำขยายขนาดของฟอนต์ จะทำให้ฟอนต์ขาดความคมชัด
ฟอนต์แบบทรูไทป์

ข้อดี
- ฟอนต์ชนิดทรูไทป์ สามารถใช้งานกับอุปกรณ์เครื่องพิมพ์ที่ไม่รองรับภาษาโพสสคริปต์ได้ ทำให้ราคาของอุปกรณ์ถูกลง ฟอนต์ประเภทนี้สามารถย่อและขยายได้โดยความคมชัดเท่าเดิมเช่นเดียวกับชนิดโพสสคริปต์

ข้อเสีย
- ยังมีคุณสมบัติบางประการที่ด้อยกว่าชนิดโพสสคริปต์ เช่นมีรอยหยักบริเวณขอบเมื่อขยายฟอนต์ ระยะช่องไฟระหว่างตัวอักษรที่ผิดเพี้ยน เป็นต้น

ฟอนต์แบบโพสสคริปต์

ข้อดี
- ฟอนต์ชนิดนี้เสามารถย่อและขยายฟอนต์ได้โดยที่ความคมชัดของฟอนต์ไม่สูญเสียไปโพสสคริปต์เหมาะกับการใช้งานที่ต้องการความคมชัดของฟอนต์เป็นพิเศษ ความละเอียดของสิ่งพิมพ์จะขึ้นอยู่กับอุปกรณ์ที่ใช้ หากอุปกรณ์มีประสิทธิภาพในการพิมพ์งานที่ละเอียดขึ้นฟอนต์ที่จัดพิมพ์ออกมาก็จะมีความคมชัดตามอุปกรณ์ด้วย

ข้อเสีย
- ฟอนต์นี้มีข้อจำกัดในพิมพ์ข้อมูลออกทางอุปกรณ์เครื่องพิมพ์ ต้องรองรับกับภาษาโพสสคริปต์ด้วยไม่เช่นนั้นจะไม่สามารถพิมพ์ได้ จึงทำให้อุปกรณ์มีราคาสูงขึ้นมาก ไม่เหมาะกับผู้ใช้ทั่วไปที่จะลงทุนซื้อเครื่องพิมพ์ชนิดนี้

คำถาม
3. older Fonts ของ Control panel มีการแสดงฟอนต์เป็นไอคอนแบบต่างๆ และแต่ละแบบหมายถึงอะไร

ตอบ
สัญลักษณ์ TT หมายถึง TrueType
สัญลักษณ์ O หมายถึง OpenType
สัญลักษณ์ A หมายถึง RasterType/PS1

1.) Postscript (PS1)Postscript หรือ PS1 format เป็นเทคโนโลยีที่คิดค้นโดยบริษัท Adobe ก่อนจะมีฟอนต์แบบ TrueType ในเวลาหลายปีต่อมา PS1 เป็นฟอนต์ที่คมชัด และให้รายละเอียดมาก ถูกใช้มากสำหรับงานที่ต้องการคุณภาพสูง เช่น หนังสือ หรือนิตยสารรายปักษ์ ผู้ใช้ส่วนใหญ่ มักเป็น professional designer มากกว่า home user ในระยะแรก วิธีการ install font แบบ postscript นี้ค่อนข้างยุ่งยาก และจะต้อง install ผ่านโปรแกรมที่ชื่อว่า ATM (Adobe Type Manager) แต่ในภายหลัง Microsoft ได้ปรับปรุงวิธีการ install นี้ใน Windows OS ทั้งหมด ตั้งแต่เวอร์ชั่น windows 2000 เป็นต้นมา ทำให้ใช้งานได้ง่ายขึ้น

2.) TrueType (TT)TrueType เป็นมาตรฐานของฟอนต์ ที่ถูกวางรากฐานมาจาก Apple และ Microsoft ในช่วงยุคปลายปี 80 support การทำงานบนระบบปฏิบัติการทั้ง Macintosh และ Windows ทำให้ TrueType font เป็นมาตรฐานที่ได้รับความแพร่หลายมากที่สุดในยุคนั้น TT เป็นรูปแบบที่นำเอาข้อมูลของฟอนต์ ที่ใช้ในการวาด (Draw) บน screen กับข้อมูลที่ใช้ในการพิมพ์ผ่าน printer มารวมกันอยู่ใน package เดียวกัน เป็นฟอนต์ที่สามารถ scale และเปลี่ยน size ได้ทุกขนาด โดยที่จะยังคงความคมชัดอยู่เสมอสำหรับทุก point ที่เปลี่ยนไป ฟอนต์ที่เป็นลักณะ TrueType นี้ยังสามารถ print ได้ด้วย printer ทุกแบบที่ support ด้วย Windows

3.) OpenTypeOpenType เป็นผลจากความร่วมมือกันของ Adobe และ Microsoft มีลักษณะคล้ายกับ TrueType ต่างกันตรงที่ OpenType มี character set ที่กว้างกว่า ทำให้สามารถบรรจุจำนวนตัวอักขระได้มากถึง 65,000 ตัวอักษร ด้วยจำนวนที่มากกว่า TrueType นี้ ทำให้ OpenType สามารถเก็บตัวอักษรแปลก ๆ อักขระพิเศษ ตัวอักษรของภาษาอื่น ๆ เช่น ญี่ปุ่น จีน กลุ่มประเทศอาหรับ สัญลักษณ์ต่าง ๆ เอาไว้ได้มากมายในฟอนต์เดียว และความสามารถพิเศษอันนี้นี่เอง ทำให้ OpenType สามารถทำงานได้กับทุก platform โดยไม่มีเงื่อนไข เพราะบรรจุเอา character code เอาไว้แล้วทุก platform นั่นเอง

อ้างอิง www.google.com

นาย สุรสิทธิ์ เจริญยุทธ รหัส 50280270 หมู่ 820

ปล. งานที่แล้ว ส่งไป ยังไม่ได้ รับการตอบรับ แต่อย่างใด

งาน วิชา เทคโนโลยีสื่อผสม

ข้อ1.
ถาม
multimedia หมายความว่า?

ตอบ
มัลติมีเดีย (อังกฤษ: multimedia) หรือ สื่อประสม หรือ สื่อหลายแบบ เป็นการใช้สื่อในหลายรูปแบบไม่ว่าจะเป็น ข้อความ เสียง รูปภาพ หรือ ภาพเคลื่อนไหว สำหรับให้ข้อมูลความรู้หรือให้ความสำราญต่อผู้ชม
ปัจจุบันความก้าวหน้า ของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เอื้อให้นักออกแบบสื่อ มัลติมีเดีย สามารถประยุกต์สื่อต่างๆ ให้มารวมกันบนระบบคอมพิวเตอร์ ผู้ใช้ สามารถโต้ตอบกับระบบคอมพิวเตอร์ในรูปแบบต่างๆ กันได้ เทคโนโลยีเหล่านี้ ได้พัฒนาขึ้นพร้อมกับการพัฒนาฮาร์ดแวร์ เช่น การพัฒนาอุปกรณ์ที่ใช้อ่านและ บันทึกข้อมูล การพัฒนาหน่วยความจำให้มีขนาดที่เล็กลงแต่มีความจุมากขึ้น นอกจากนี้ ยังมีการพัฒนาเทคโนโลยีด้านอุปกรณ์ต่อพ่วงสำคัญต่างๆ เพื่อ ให้ติดต่อสื่อสารกับผู้ใช้งาน

ความหมาย
มัลติมีเดีย การใช้สื่อมากกว่า 1 สื่อร่วมกันนำเสนอข้อมูลข่าวสาร โดยมีจุดมุ่งหมายให้ ผู้รับสื่อสามารถรับรู้ข่าวสารได้มากกว่า 1 ช่องทาง โดยผ่านการควบคุมการใช้ และโต้ตอบด้วยระบบคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลหรือเครือข่าย ปัจจุบันมีการพัฒนารูปแบบของมัลติมีเดียให้สอดคล้องกับปรัชญาการ เรียนรู้มากขึ้น สื่อประเภทนี้ไม่ได้เป็นเพียงรูปแบบของบทเรียนแบบโปรแกรม ที่ให้เพียงเนื้อหา คำถาม และคำตอบ แต่ได้รับการออกแบบให้เปิดกว้างสำหรับ การสำรวจกระตุ้นให้ผู้เรียนได้คิดค้น สืบค้นมากขึ้น
สื่อมัลติมีเดีย สื่อประสมหรือสื่อหลายแบบที่มีการใช้อุปกรณ์ต่างๆ เพื่อการนำเสนอข้อมูล เป็นหลัก โดยได้มีการออกแบบนำเสนอไว้อย่างเป็นระบบ มัลติมีเดียนั้นได้รวมเอาฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ไว้ด้วยกัน จะเน้นส่วนไหน มากน้อยนั้นขึ้นอยู่กับลักษณะการใช้งาน และจะเน้นผลผลิตที่เกิดจากการ นำเสนอข้อมูลหลากลายรูปแบบ เช่น ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง และข้อความ
เทคโนโลยีมัลติมีเดีย เทคโนโลยีได้เข้ามามีบาทเป็นอย่างสูงสำหรับในยุคนี้ ซึ่งสามารถพิจารณา จากการพัฒนาคอมพิวเตอร์ ไม่ว่าจะเป็นด้านสมรรถนะของซีพียู รวมทั้งประสิทธิ์ภาพของอุปกรณ์ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ในปัจจุบันนี้ ต่างก็พัฒนาขึ้น มาเพื่อรองรับความต้องการของเทคโนโลยีมัลติมีเดียมากขึ้น

ตัวอย่างเช่น
ความสามารถของโปรเซสเซอร์ที่สามารถปะมวลผลข้อมูลอย่างรวดเร็ว เพื่อรองรับการคำนวณด้านคอมพิวเตอร์กราฟิกที่มีความซับซ้อนมากขึ้น
หน่วยความจำในเครื่องที่มีความเร็วสูงขึ้น และเพิ่มขยายได้มากขึ้น
การ์ดแสดงผลที่ช่วยให้แสดงภาพได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพในการแสดงผลสูง
จอภาพขนาดใหญ่
การ์ดเสียงและลำโพงที่สมบูรณ์แบบเทียบได้กับเครื่องเสียงราคาแพง ๆ
อุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลที่มีความจุมากขึ้น เช่น ฮาร์ดดิสก์ เป็นต้น

ที่มา th.wikipedia.org



ข้อ2.
ถาม
ให้หารูปภาพ เทคโืนโลยีสื่อผสมมา 3 รูป และ บอกด้านที่เกี่ยวข้อง

ตอบ

http://media.playpark.com/images/Playgame/Article/Hardware_Game/ETC/20071221_gadget_03.jpg

ด้านโมบาย

พ็อคเก็ตพีซี จีพีเอส และโทรศัพท์มือถือ ในเครื่องเดียว



http://www.gadgets-reviews.com/uimg/think-geek-ultimate-gadget.jpg

ด้านโมบาย

นาฟิกา สื่อเก็บข้อมูล



http://media.playpark.com/images/Playgame/Article/Hardware_Game/ETC/20071019_gadget_03.jpg

แว่นตาทีวี ด้านโมบาย

ที่มา www.google.com

นาย สุรสิทธิ์ เจริยุทธ รหัส 50280270 หมู่ 820

สัญลักษณ์

พระพุทธรูปประจำโรงเรียน ตราประจำโรงเรียน พระพุทธบดินทรพิทักษ์บริรักษ์ศิษยา พระเกี้ยว(โดยพระบรมราชานุญาต) ศูนย์รวมจิตใจ อักษรย่อโรงเรียน เจ้าพระยาบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) บ.ด. ปรัชญาโรงเรียน ดอกไม้ประจำโรงเรียน "ลูกบดินทรเป็นผู้ประพฤติดีและมีความรู้" นิลุบล บอนสีบดินทร เดชา บอนสีบดินทร เดชา วันวางศิลาฤกษ์อาคารเรียน เพลงประจำโรงเรียน สีน้ำเงิน7 พฤษภาคม 2514 มาร์ชบดินทรเดชา สีประจำคณะ วันประกาศจัดตั้ง สีน้ำเงิน 30 เมษายน 2514 สีประจำโรงเรียน วันสำคัญของโรงเรียน คณะฉัตรบดินทร สีเหลือง คณะปิ่นขัตติยะ สีชมพู คณะเตชาสิงหราช สีเขียว คณะภูวนารถรัตนะ สีแสด คณะภัทรพระเกี้ยว สีฟ้า วันเจ้าพระยาบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) 24มิถุนายน ของทุกปี

ประวัติโรงเรียน

ในปีการศึกษา 2514 กรมสามัญศึกษาแต่งตั้งนายเฉลิม สิงหเสนี เป็นอาจารย์ใหญ่คนแรก ได้รับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 6 ห้องเรียนและนักเรียนชั้น ม.4 จำนวน 12 ห้องเรียน มีนักเรียน 838 คน ครู-อาจารย์ 43 คน โดยใช้สถานที่เรียนครั้งแรก ณ โรงเรียนเตรียมอุดม เมื่อก่อสร้างอาคารเรียน เสร็จเรียนร้อยแล้ว จึงย้ายมาเรียน ณ ที่ตั้งปัจจุบัน เมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2516 วันที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2515 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชพระราชทาน พระบรมราชานุญาตให้ โรงเรียนใช้ตรา "พระเกี้ยว" เป็นเครื่องหมายประจำโรงเรียน และโรงเรียนได้อันเชิญตรานี้ประดับอกเสื้อเหนืออักษรย่อ บ.ด.สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประเภทสหวิทยา สังกัดกรมสามัญ กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยู่ ณ เลขที่ 40 ซอยรามคำแหง 43/1 แขวงวังทองหลาง เขตวังทองหลาง กรุงเทพมหานคร 10310 โรงเรียนบดินทรเดชาได้รับการพัฒนาอย่างรวดเร็วและต่อเนื่อง มีชื่อเสียงเป็นที่ยกย่องและยอมรับของประชาชนทั่วไป ทั้งนี้ด้วยความสามารถของผู้บริหารโรงเรียน นับตั้งแต่นายเฉลิม สิงหเสนี คุณหญิงพรรณชื่อ รื่นศิริ นางสงัด จิตตะยโศธร นางประจวบ ชำนิประศาสน์ คุณหญิงลักขณา แสงสนิท นายเฉลิมชัย รัตนกรี และนายอัศวิน วรรณวินเวศร์ ด้วยความร่วมใจของครู อาจารย์ นักเรียน ทายาทสกุลสิงหเสนี สมาคมผู้ปกครองและครูบดินทเดชา สมาคมนีกเรียนเก่าโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) มูลนิธิ และผู้มีอุปการคุณ ตลอดระยะเวลา 33 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) เปรียบเสมือนที่ใหญ่ที่หยั่งรากลึกเจริญเติบโตอย่างสง่างามยืนหยัด และมั่นคงด้วยมาตรฐานโรงเรียนรางวัลพระราช ทานประเภทโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาด ใหญ่พิเศษได้รับคัดเลือกเข้ารับพระราชทานป้ายสวยพฤกษศาสตร์ ได้รับรางวัลชนะเลิศถ้วยพระราชทานโครงการรักชาติ ถูกทาง สร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริตและได้รับใบรับรองมาตรฐาน การจัดการสิ่งแวดล้อม ISO14001 จากสถาบันสิ่งแวด ล้อมไทย ทำให้โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) เป็นโรงเรียนของชุมชนที่ผู้ปกครองให้ความศรัทธาและไว้วางใจส่ง บุตรหลานมาสู่โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ซึ่งเป็นเกียรติภูมิและความภาคภูมิของ ชาวบดินทรเดชาทุกคน